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工商時報【黃志懋】高雄當舖機車借款中國信託銀行二胎房貸利率
酒業巨擘帝亞吉歐集團旗下擁有全球最多的麥芽威士忌酒廠，不僅是現在還在營運的酒廠，還擁有已關閉的傳說酒廠珍貴庫存，每年此時都會推出原酒裝瓶的「酒廠限量原酒臻選Special Releases」以及特別標示蒸餾年份、二次熟成之「年度酒第一銀行預借現金廠限定版Distillers Edition」酒款，每一推出即成為威士忌行家競相收藏品酩之逸品。今年再度集結旗下酒廠各具特色的經典年份酒款，分別發表了「海島之最」系列中之「酒廠限量原酒臻選」：卡爾里拉15年酒廠限量原酒臻選（Caol Ila 15 Years Old Unpeated）與樂加維林12年酒廠限量原酒臻選 （Lagavulin 12 Years Old 200th Anniversary），以及「年度酒廠限定版」：卡爾里拉酒廠限定版、樂加維林酒廠限定版與泰斯卡酒廠限定版；以此五款突顯卓倫海島風味的悉心之作將於12月中正式上市，無疑將掀起另一波威士忌市場熱烈的討論話題。
其中酒廠限量原酒臻選中的「卡爾里拉15年酒廠限量原酒臻選」使用1990年裝桶陳年的美國重組酒桶與歐洲雪莉桶威士忌調和而成，ABV 61.5％的高酒精濃度讓他較一般的Caol Ila更具有個性以及複雜的風味。而「樂加維林12年酒廠限量原酒臻選」則主要以美國重組酒桶熟成，ABV 57.7％，同時適逢樂加維林酒廠成立200周年，特別在酒標上刻印有1816-2016字樣的200周年紀念標誌，更添收藏價值mr. bank 目前勞貸利率。
銀行卡債如何協商板橋市創業貸款另外為更完整呈現酒廠特色與用桶工藝，帝亞吉歐每年都會從旗下麥芽威士忌酒廠中挑選出最適合以葡萄加烈酒桶進行二次熟成（Double Matured）的酒廠，以打造年度酒廠限定系列，每一酒款瓶身上更標示各自蒸餾年份ok忠訓 房子抵押借款銀行利率，2016年推出的酒廠限定版包含極受威士忌迷喜愛的卡爾里拉、樂加維林以及泰斯卡三家酒廠作品。每一家酒廠新酒的特色不盡相同，須搭配不同種類的葡萄加烈酒桶進行二次熟成方能完整詮釋製酒師想傳達的風味。
卡爾里拉酒廠限定版（Caol Ila Distillers Edition），以麝香葡萄（Moscatel）酒桶進行二次熟成，Moscatel酒桶的香氣跟Caol Ila經典煙燻風味搭配起來相當巧妙，也讓卡爾里拉酒廠限定版在國際烈酒競賽中累積不少獎牌。樂加維林酒廠建立以來，少有原廠裝瓶、以雪莉桶熟成的酒款，也因此自酒廠限定版推出以來，便成為同系列三家酒廠中最搶手的一款。樂加維林酒廠限定版（Lagavulin Distillers Edition）雄偉富麗、格局宏大，帶有豐富而個性鮮明的風味；做為二次熟成的Pedro Ximenez酒桶，其甜美濃郁的風味與Lagavulin豐厚的煙燻泥煤香氣形成良好平衡。另外，泰斯卡酒廠限定版（Talisker Distillers Edition）以獨特ABV 45.8％裝瓶的酒款，透過Amoroso桶進行二次熟成，這種比Oloroso更甜美的雪莉桶激發更深一層風味，突顯泥煤豐厚香氣外，同時呈現石楠花香、麥芽香甜、帶著胡椒香氣的木質調、伴隨海風氣息浮現的可可豆與香草，如同在海灘舉行美食盛宴，令人欲罷不能。
台南二中，日據台灣總督府台南中學校，創校於一九一四年五月，位今台南公園北側。二中地處城外，「公園外」，早年屬城郊。校園的南、北兩側有文元溪支流流過，因溪水切割，和鄰地落差甚大，像學校南側的公園北路開闢前，和公園之間，文元溪切割出「大溪谷」，往西走，鄰公園路，有個大陡坡，陡坡有二十餘層階梯，中間有一道狹窄斜坡，方便推腳踏車。學校紅磚結構主樓於一九一七年完成前，曾借用兩廣會館上課。兩廣會館舊址在原台南警察局一帶，台南多所學校，像一女、二女，創校初期，校舍完工前，也都借用兩廣會館上課。台南中學校大多招收日本本國學生，台灣籍學生僅約十分之一。一九二二年改名為台南州立台南第一中學，同年成立「台南州立台南第二中學」，今台南一中。台灣光復後，日籍生遺返，台籍生併入今台南一中。（參考《重道崇文》、台南二中《第二十二屆畢業念冊》）民國三十四年十二月一日《台灣新生報》刊載，台灣省行政長官公署發佈台灣十五所師範和中學校校長名單，以及改定校名，台南第二中學校改為「省立台南第一中學校」。因日籍學生遣返，名單中並沒有原台南一中。台南二中在三十五年七月開始上課，（《第二十二屆畢業念冊》）之前，校舍有六十二軍司令部進駐，軍長黃濤。（前台南市議員侯書義口述，《一二台南》）光復後，原一中改名二中，原二中改為一中。日據的台南中學校因大多招收日本本國學生，學校設備甚佳。光是校園，從老照片可以了解一二，照片的兩邊，左上是游泳池，右中是禮堂，游泳池和禮堂之間的廣大空地中央，後來有個南北向，和教室垂直，一圈三百公尺的運動場。運動場西邊有藍球場、排球場。早年，空地的西邊是棒球場，棒瑼場有段看台。禮堂北邊，運動場東側還有藍球場，整個操場，規模之大可以想見，校舍，更不在話下。游泳池因維護、安全等考量，光復後曾閒置多年，民國五十六年，李昇校長任內重新啟用。光復後，延續日據時期的傳統，尤其早年聯考單獨招生，可以招到一流的學生，是一所相當優質的學校，像第六屆大法官孫森焱，著名歷史學者許倬雲、前監委翟宗泉等等，都出身二中。民國四十八年、五十一年曾經出過聯考狀元。民國五○年代初期，或因高中聯考，招收第二志願學生的緣故，二中的校風難免改變。早年的中學，一中、二中、女中、台南市中都有初中部和高中部，民國五○暑假開始，由於「省辦高中，市辦初中」政策，省立中學只收高中部，市立的台南市中只收初中部。二中有不少值得談的話題，其中，有點唐突的竟然是校歌。「目前」的校歌歌詞是：「吾校傍安平，赤崁垂榮，名園古寺樂群英。德智體群齊猛晉，發展均?。壯志奮飛鴻，親愛精誠，仰見忠烈勵堅貞。百鍊千錘休懈怠，無限前程。」校歌歌詞從較遠的安平敷陳到赤嵌樓後，再點出近鄰北園和開元寺，寫景之後，文氣一轉，期許學生的奮勵向上。是篇圓融自然的佳作。不過其中幾個字或值得討論，像「壯志奮飛鴻」的「鴻」，另一種版本是「鳴」（畢業同學錄）。「壯志奮飛鴻」是壯志像飛鴻一般，取飛上高空的意象。至於「壯志奮飛鳴」是，既高飛又鳴放。兩者的優劣，一目了然。之所以有「鴻」、「鳴」之誤，可能歌詞原本是「鳴」，「鳴」右邊的「口」字偏旁，左邊的「直畫」書寫時稍分離，遂被誤為「江」的行書，成為「壯志奮飛『鴻』」。另一處，新版是「仰見」，舊版是「仰追」。「追」的意義優於「見」，因為見，只是看見罷了；追，追隨，也意蘊有為者亦若是，詞意較佳。還有「忠烈」，正確的版本可能是「先烈」。校歌歌詞，對學校和學生而言，意義重大。字、義之間，是值得多斟酌。
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